Aké stratégie sa dajú použiť v situáciách, keď v triede zaznejú stereotypy, predsudky, či iné nenávistné výroky? Aké sú zásady správnej komunikácie a výhody a nevýhody jednotlivých prístupov? Kedy je dobré komentár ignorovať a kedy sa hodí skôr diskusia alebo zapojenie tretej strany? V tomto dokumente nájdete odpovede.