Metodické tipy, jak podpořit vrstevnické neboli peer vzdělávání, kdy žáci/kyně připravují hodinu nebo program pro svoje spolužáky nebo mladší ročníky.
Metodické tipy, jak podpořit vrstevnické neboli peer vzdělávání, kdy žáci/kyně připravují hodinu nebo program pro svoje spolužáky nebo mladší ročníky.